38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров

38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров
Начало занятий: 1 сентября, 2020 г.
Расположение учебного корпуса

ул. Мартьянова,42, г. Бийск, Алтайский край, Россия

Показать на карте
Описание специальности

Квалификация – товаровед-эксперт

Программа подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) по специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров среднего профессионального образования разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров.

ППССЗ направлена на развитие у обучающихся личностных качеств, а также формирование общих и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС СПО по данной специальности.

Срок освоения ППССЗ

Нормативный срок освоения ППССЗ базовой подготовки при очной форме обучения на базе основного общего образования составляет 2 года 10 месяцев.

Область профессиональной деятельности выпускников: организация и проведение работ по товародвижению в производственных, торговых и экспертных организациях, испытательных лабораториях, органах государственного, регионального и муниципального управления.

Объекты профессиональной деятельности выпускников:

  • товары различных категорий, в том числе потребительские и производственного назначения;
  • процессы товародвижения;
  • процессы экспертизы и оценки качества;
  • услуги торговли;
  • первичные трудовые коллективы.

Виды профессиональной деятельности:

  • управление ассортиментом товаров;
  • проведение экспертизы и оценки качества товаров;
  • организация работ в подразделении организации;
  • выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

Требования к результатам освоения ППССЗ

В результате освоения ОПОП товаровед-эксперт должен обладать следующими общими компетенциями:

  • ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
  • ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
  • ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
  • ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
  • ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
  • ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
  • ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
  • ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
  • ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Товаровед-эксперт базовой подготовки должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

  1. Управление ассортиментом товаров.
  • ПК 1.1. Выявлять потребность в товарах.
  • ПК 1.2. Осуществлять связи с поставщиками и потребителями продукции.
  • ПК 1.3. Управлять товарными запасами и потоками.
  • ПК 1.4. Оформлять документацию на поставку и реализацию товаров.
  1. Проведение экспертизы и оценки качества товаров.
  • ПК 2.1. Идентифицировать товары по ассортиментной принадлежности.
  • ПК 2.2. Организовывать и проводить оценку качества товаров.
  • ПК 2.3. Выполнять задания эксперта более высокой квалификации при проведении товароведной экспертизы.
  1. Организация работ в подразделении организации.
  • ПК 3.1. Участвовать в планировании основных показателей деятельности организации.
  • ПК 3.2. Планировать выполнение работ исполнителями.
  • ПК 3.3. Организовывать работу трудового коллектива.
  • ПК 3.4. Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями.
  • ПК 3.5. оформлять учетно-отчетную документацию.

Реализация ППССЗ предусматривает поочередное освоение профессиональных видов деятельности. Освоение каждого следующего профессионального модуля повышает квалификацию будущего выпускника. Все профессиональные модули состоят из нескольких частей реализуемых последовательно: теоретической профессиональной составляющей и практической подготовки в виде учебной и производственной практики.

Производственная практика следует за теоретической частью модуля концентрированно. Производственная практика на конкретном рабочем месте позволяет студентам применить свои первичные умения, а также использовать опыт и знания работающих рядом специалистов предприятия в решении производственной задачи по овладению конкретным видом деятельности.

 

Федеральный государственный образовательный стандарт