35.02.18 Технология переработки древесины Бюджет
Квалификация – техник-технолог Программа подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) специальности 35.02.18 Технология переработки древесины базовой подготовки направлена на развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС по данной специальности. Срок освоения ППССЗ…
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) Хозрасчет
Квалификация – бухгалтер Программа подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) базовой подготовки направлена на развитие у обучающихся личностных характеристик выпускника, достижения требований к результатам освоения образовательной программы, а также формирование общих и профессиональных компетенций в соответствии…
38.02.08 Торговое дело Хозрасчет
Квалификация - специалист торгового дела Программа подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) специальности 38.02.08 Торговое дело базовой подготовки направлена на развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС по данной специальности. Срок освоения…
40.02.04 Юриспруденция Хозрасчет
Квалификация - юрист Программа подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) специальности 40.02.04 Юриспруденция базовой подготовки направлена на развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС по данной специальности. Срок освоения ППССЗ Нормативный срок…
54.02.01 Дизайн (по отраслям) Хозрасчет
Квалификация - дизайнер Настоящая Программа подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) по специальности 54.02.01. Дизайн (по отраслям) среднего профессионального образования разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 072501 «Дизайн (по отраслям)». Основная профессиональная образовательная программа имеет целью развитие у обучающихся…
